搜索結(jié)果:中國(guó)心理衛(wèi)(wèi)(wèi)生協(xié)(xié)(xié)會(huì)(huì) 編
本該在自己口袋里的蛋糕,現(xiàn)在在別人手里,也拿不回來(lái)了,怎么過(guò)心理這一關(guān)? 不知道大家有沒(méi)有遇到這樣的情況,我是遇到了,現(xiàn)在大家都忙,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就我最閑,而且閑了快一年了,總感覺(jué)自己格格不入,心理壓力比較大,也自我暗示疏導(dǎo)過(guò),但是公司氛圍在那,每天都要面對(duì),心理狀況偶爾也會(huì)發(fā)生變化,不堅(jiān)定的時(shí)候就比較難受了,有沒(méi)有什么好的辦法或者這方面的書(shū)籍推薦下. 目前給自己安排的是上午練習(xí)英文聽(tīng)力,下午復(fù)習(xí)下單詞,再背20個(gè)新單詞.
瀏覽6525 · 經(jīng)驗(yàn)19
國(guó)慶期間外出吃飯,不小心聽(tīng)到隔壁桌一個(gè)媽媽和朋友的聊天內(nèi)容:她的兒子高一得了抑郁癥,她花了很長(zhǎng)時(shí)間去接受這件事和反思自己。她更驚訝的是,當(dāng)她帶兒子去醫(yī)院,門診部排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,大多數(shù)都是十幾歲的孩子… 說(shuō)實(shí)話,今年疫情以來(lái),關(guān)于青少年抑郁癥的文章我看過(guò)很多了,直到我遇到那位媽媽,我才真正意識(shí)到,原來(lái)青少年抑郁這件事兒比我想象中更普遍、更嚴(yán)重。三聯(lián)周刊昨天發(fā)了一篇文章,看完我心有余悸,覺(jué)得很有必要和花友們分享、普及和探討。 如何讓孩子建立起強(qiáng)大的精神力量mental power,希望花友們能交流幾句,也歡迎有經(jīng)驗(yàn)、有體會(huì)、有專業(yè)知識(shí)的花友寫(xiě)成日志,做一些普及~
瀏覽2.6萬(wàn) · 經(jīng)驗(yàn)46
深深地體會(huì)到越好的學(xué)校,學(xué)生越是內(nèi)卷,越是被各種力量裹挾,越是負(fù)重前行。 與此同時(shí),學(xué)生的心理壓力無(wú)處宣泄,無(wú)處傾訴。 學(xué)校的心理咨詢室要么形同虛設(shè),要么解決不了啥實(shí)際問(wèn)題。
瀏覽9219 · 經(jīng)驗(yàn)18
今天早上給她聽(tīng)婷婷教詩(shī),聽(tīng)到《贈(zèng)汪倫》這首,她哭起來(lái)了,問(wèn)她怎么了,她說(shuō)她想到如果和她的好朋友分離,她覺(jué)得好傷心,搞得我們哭笑不得,她一直心地善良,不愿意聽(tīng)所有有壞人的故事,給她看哈利波特一的電影,看的她淚流滿面,就是因?yàn)楣灰虌屢患移圬?fù),我想幸虧沒(méi)給她看《小公主》,快六歲了,心理敏感度太高,擔(dān)心上小學(xué)后遇到問(wèn)題心理承受力出問(wèn)題,怎樣才能提升一下呢
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小朋友也要學(xué)會(huì)面對(duì)苦惱和壓力,處理負(fù)面情緒……
瀏覽6204 · 經(jīng)驗(yàn)13
孩子想看看心理學(xué)方面的書(shū),我上圖書(shū)網(wǎng)站查了查,大多是成功學(xué)、面相識(shí)人等方向的心理學(xué)書(shū)籍,光憑目錄也看不出內(nèi)容好壞。想請(qǐng)教神通廣大的花友們,有沒(méi)有專門研究心理學(xué)的或看過(guò)這方面書(shū)籍的,請(qǐng)給孩子推薦一兩本內(nèi)容系統(tǒng)、專業(yè)、不功利,又相對(duì)通俗易懂的心理學(xué)著作。謝謝!
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幫孩子更好的認(rèn)識(shí)自己,知道如何尋求幫助,探尋自己的夢(mèng)想 ...
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春節(jié)期間,清華心理系主任彭凱平的一段發(fā)言上了熱搜,,他說(shuō):我們的教育培養(yǎng)的都是打工人,沒(méi)教孩子怎么去開(kāi)心。來(lái)聊聊,學(xué)習(xí)完一天,孩子最快樂(lè)的時(shí)光是做些什么? 彭教授的原文: “你希望你的孩子將來(lái)活出什么樣的生活,無(wú)一例外,就是幸福的生活。你說(shuō)那你孩子現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?一定要學(xué)賺錢的本領(lǐng),打工的本領(lǐng),理想和技能之間是完全不對(duì)等的。我們的教育培養(yǎng)的都是打工人,我們真的沒(méi)教如何開(kāi)心?!?/div>
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情況是這樣的:老師讓畫(huà)手抄報(bào),孩子辛辛苦苦畫(huà)了二三個(gè)小時(shí),就是不主動(dòng)交給老師,特別渴望老師單獨(dú)給問(wèn)他要,請(qǐng)問(wèn)這是什么心理呢?該怎么解決? 補(bǔ)充說(shuō)明:以前孩子主動(dòng)交的時(shí)候,交十次八次也未必能選上一次。老師會(huì)選一二副比較優(yōu)秀的作業(yè)拿到學(xué)??赡苋プ稣褂[什么的吧。 選不上就別做了唄,可是他每次還是認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)。
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